Wil jij met jouw IT- en analyse skills een belangrijke bijdrage leveren aan het onderwijs? Draai jij warm voor het werken in agile ontwikkelteams? En kan je goed doorvragen en de ‘echte’ vraag achterhalen en vertalen naar de ontwikkelaars? Dan maken we graag kennis met je!
VanDijk zoekt een talentvolle collega die bruggen kan slaan tussen de wens en de oplossing, tussen de commerciële- en de ondersteunende afdelingen binnen de organisatie en tussen de gebruikers op scholen en de IT-specialisten bij VanDijk. Als Agile Product Analist werk je in het team Productmanagement op de afdeling van IT en Data. Je vervult een belangrijke schakelrol die samen met het team zorgt voor de verdere (door)ontwikkeling van onze producten en services.
We willen een organisatie zijn waar je graag werkt, waar je jezelf kunt ontwikkelen en geïnspireerd wordt om via Van Dijk het onderwijs in Nederland en België beter te maken!
Hiervoor hebben we een modern ontwikkelingsgericht en flexibel personeelsbeleid en bieden we jou:
Als Agile Product Analist werk je in een Scrum Team. Dit team bestaat uit een Product Owner, Scrum Master, een architect en verschillende ontwikkelaars. Jouw belangrijkste taak is om de wensen van interne en externe gebruikers te vertalen in een concrete uitwerking (wij werken met Microsoft Azure en noemen dit PBIs – product backlog items), zodat het ontwikkelteam hier na een refinement direct mee aan de slag kan. Jij bent in het team de vraagbaak over wat er precies gebouwd moet worden en hoe het er moet uit zien als het opgeleverd is. Waar nodig schakel je een user experience specialist (UX’er) in om het visueel uit te werken en verder te verduidelijken voor het ontwikkelteam.
Je werkt in deze rol nauw samen met de Architecten en Informatie Analisten. Deze collega’s houden zich bezig met grote IT-thema’s binnen Van Dijk en werken overkoepeld mee met alle scrum teams. Zij geven de kaders rondom technologie en team-overstijgende items.
Op een typische werkdag interview je (interne en/of externe) klanten om een bepaalde behoefte in kaart te brengen. Je bent goed in de vraag achter de vraag achterhalen en weet dit helder uiteen te zetten naar een oplossingsrichting. Soms spar je met een architect om de haalbaarheid van een bepaald vraagstuk in kaart te brengen en werk je het item verder uit. Ook neem je actief deel aan alle scrum meetings van je eigen scrum team, zoals de stand-ups, retro’s en de planning, en leid je de refinement. In voorbereiding op het tweewekelijkse planningsoverleg heb je afstemming met de Product Owner om de prioriteiten te bepalen van de volgende sprint.
Onze IT-afdeling is volop in beweging, net als de markt. Het is erg belangrijk om goed de afstemming tussen de verschillende afdelingen te zoeken en te helpen bij het in kaart brengen van de ontwikkel roadmap. Kortom: een belangrijke schakelrol die samen met productmanagers zorgt voor de verdere (door)ontwikkeling van onze producten en services nu en in de toekomst.
We zijn een belangrijke educatieve dienstverlener in Nederland die scholen en docenten in het voortgezet onderwijs adviseert over het leerproces, leermiddelenkeuzes en de inrichting van de leeromgeving. Ook faciliteren we hen met diensten, workshops en (digitale) leermiddelen. Daarnaast bieden we scholen en docenten met ons uitgebreide en gevarieerde aanbod aan leermiddelen meer keuzevrijheid en flexibiliteit bij het inzetten van leermiddelen. En assisteren we bij het coördineren van de processen in de keten. Met ruim 80 jaar ervaring en 140 betrokken vaste medewerkers in Kampen en Lokeren (België) doen we dit via de labels Van Dijk en Studieshop.
VanDijk is in de afgelopen jaren opgeschoven van een distributeur van fysiek lesmateriaal naar een full-service bedrijf dat met IT & Technologie diensten, advies en producten levert aan het onderwijs. Diensten, advies en producten die aansluiten op de leeromgeving van vandaag. We brengen met Van Dijk onderwijsinhoudelijk advies en daar zijn we trots op! Met onze IT-diensten brengen we authentieke oplossingen die gericht zijn op het verbeteren van (individueel) onderwijs.
Samen beter onderwijs mogelijk maken!
Contact
Informatie
FAQ
