Onderwijsadvies

Het VanDijk Onderwijsadvies Team

Het VanDijk Onderwijsadvies Team helpt scholen met deskundig en onafhankelijk advies, om weloverwogen en duurzame keuzes van leermiddelen mogelijk te maken. Keuzes passend bij hun onderwijsvisie, binnen de budgettaire grenzen en met behoud van flexibiliteit. Onze expertise helpt scholen om hun leermiddelenbudget optimaal te benutten.

Met het geven van uitgeversonafhankelijke maatwerkadviezen helpen we scholen in het ontwikkelen van hun leermiddelenbeleid, leermiddelenplan en de uitvoering hiervan. Zo weet de school zeker dat passende leermiddelen door docenten en leerlingen volwaardig ingezet en gebruikt zullen worden, wat leidt tot de beoogde onderwijsresultaten.

Even voorstellen

Rachel Snijder

Onderwijsadviesteam

“Onderwijs stimuleert de reis van verwondering naar groei en ontplooiing, een behoefte van ieder mens, leerling én professional!”

Philip Oldenbeuving

Onderwijsadviesteam

“De toekomst van de wereld, zit vandaag in het klaslokaal (Ivan Welton Fitzwater). Het is fantastisch bij te mogen dragen, dat dit een succesvolle toekomst wordt!”

Maarten Vonk Noordegraaf

Onderwijsadviesteam

“Leren jezelf te zijn en hierdoor met vertrouwen de maatschappij instappen, de prachtige opdracht van het onderwijs waar ik met passie een bijdrage aan lever!”

Emma Paul

Onderwijsadviesteam

“Onderwijs voorzien van de leermiddelen die het leren succesvol maken en die naadloos aansluiten bij de manier waarop een school het leren wil vormgeven.”

Hoe werken wij

U houdt regie op kosten, vorm en inzet van leermiddelen passend bij uw onderwijs, docenten en leerlingen, en laat deze aansluiten op uw onderwijsambitie.

Wij begeleiden

Rekening houdend met uw visie en strategisch beleid analyseren we grondig uw school en onderwijssysteem.

Gedragen leermiddelenbeleid

Met onze workshops toetsen we samen met alle betrokken besluitvormers en gebruikers, de eisen en voorkeuren voor de meest geschikte vorm, inhoud en samenstelling van leermiddelen, die aansluiten bij de visie en doelstellingen van de school. Op basis hiervan stellen we heldere richtlijnen en criteria vast voor de selectie van leermiddelen.

Leermiddelenadvies

Naast onderwijskundige kaders en criteria krijgt u inzicht in de leermiddelenmarkt zodat u uitgevers (methodes) met kritische vragen kunt benaderen. De keuze voor het best passende leermiddel kan gemaakt worden en u realiseert de kwaliteit van het onderwijs.

Wij inspireren & analyseren

Inspiratiesessie leermiddelen

We inspireren u over leermiddelen in de breedste zin van het woord: “alles” wat docent en leerling in kunnen zetten voor leren en lesgeven. Op basis van trends in de leermiddelenmarkt, achtergronden van leermiddelenkeuzes en -inzet binnen scholen en nog veel meer.

Leermiddelenlijst en -analyse

We analyseren uw leermiddelenlijst en u krijgt o.a. inzicht in de ontwikkeling van de kosten en de activatiegraad van uw (digitale) leermiddelen. Dit inzicht geeft u handvatten om sturing te geven aan uw optimale leermiddelenmix binnen budget.

Wij trainen

LMC & Learn

De training LMC & Learn biedt u grip en regie op de leermiddelenlijst. De leermiddelencoördinator (LMC) is een belangrijke spin in het web rondom de organisatie van leermiddelen. Samen met anderen heeft de LMC het doel om de juiste leermiddelen op de juiste plaats en tijd bij docenten en leerlingen te hebben, zodat onderwijs gerealiseerd wordt.

Met deze training:

krijgt u inzicht in de gehele markt rondom leermiddelen;

deelt u ervaringen en tips met collega-leermiddelencoördinatoren uit het land;

bouwt u een eigen plan van aanpak;

gaat u vol vertrouwen aan de slag in uw rol als leermiddelencoördinator.

LMC & Start

De leermiddelencoördinator (LMC) heeft in de school een centrale rol rondom het bestellen van leermiddelen. Doel is het vlekkeloos laten verlopen van het bestelproces. Daarvoor is een krachtige en goed geïnformeerde LMC van cruciaal.

Met deze training:

weet u hoe de planning van het leermiddelenseizoen verloopt en wat de deadlines zijn;

weet u welke applicaties deze planning kunnen ondersteunen. Denk onder meer aan: Leermiddelenlijst, Catalogus en uw Persoonlijke schoolomgeving (PSO);

kunt u de vakgroepen tijdig en volledig informeren over de vervanging van leermiddelen;

kunt u vragen en problemen inventariseren rondom de Leermiddelenlijst (LML) oppakken en oplossen;

kunt u door het personaliseren van het Handboek Leermiddelen zorgdragen voor overdracht naar een eventuele opvolger of mede LMC.

Ervaringen met ons onderwijsadviesteam

Geïnspireerd om er wat van te gaan maken. Behoefte: Deze inside info was nieuw voor mij en gaf mij ook de kans om vragen te stellen en in te zien wat een klus het is. Ik wil wel nog een knoppencursus en hoop op follow up op onze input.

Anoniem

namens Anoniem

Praktisch toepasbaar en fijn om collega’s van andere scholen te spreken. Behoefte: Als nieuwe LMC was het fijn een (klein) theoretisch kader te krijgen en vervolgens in te gaan op de praktijk. Aanbeveling: Uitwisseling met collega’s is ook bijzonder fijn.

Anoniem

namens Anoniem

Het leermiddelenbeleid blijft een lastige zaak omdat er voor uitgevers een groot verdienmodel achter zit en dat meedenken in het belang van het onderwijs daarmee op de tweede plaats komt voor de uitgevers.

Anoniem

namens Anoniem

De collega’s en ik kijken terug op een geslaagde bijeenkomst. Op deze wijze hebben we nog nooit over leermiddelenbeleid met elkaar gesproken. Het heeft veel bewustzijn opgeleverd. Jullie zijn professionals!

Anoniem

namens Anoniem

Voor ons was dit een pilot om te zien of andere vakgroepen dit ook zouden kunnen doen. Ik ben heel tevreden. De adviseur, Maarten Vonk Noordegraaf, is sympathiek en duidelijk, hij geeft waardevolle inhoudelijke informatie en heeft zich goed verdiept in wat voor school wij zijn. De workshop heeft een heldere opbouw en er is alle ruimte voor inbreng van de deelnemers.

Anoniem

namens Anoniem

Vind het goed zo.

Anoniem

namens Anoniem

Meer tijd inplannen hiervoor. Behoefte: Er valt nog veel te leren voor mij als startende LMC maar dit is een mooie start. Aanbeveling: Kennisdeling is hiervan een voordeel.

Anoniem

namens Anoniem

Goed om met elkaar van gedachten te wisselen en helder te krijgen welke richting we op willen met de verschillende leermiddelen in relatie tot onze visie op onderwijs.

Anoniem

namens Anoniem

Aanbeveling: Alleen al om het simpele feit dat je met LMC-collega’s in gesprek bent. Herkenning!

Anoniem

namens Anoniem

Maak collega’s boven en onder je in de organisatie medeverantwoordelijk! Compliment: Fijne training, Veel besproken en te weten gekomen. Aanbeveling: Prettig ook om andere collega’s te bespreken en dat er ruimte was om alles te bespreken.

Marcella van Rhijn

namens Lyceum Ypenburg

Wilt u meer weten over onze activiteiten?

Neem contact met ons op via het contactformulier of door ons te mailen, we staan graag voor u klaar!

Bel mij terug

Maak kennis met VanDijk

Over ons

Met ruim 85 jaar ervaring en 150 betrokken vaste medewerkers, leveren wij elk jaar meer dan 7 miljoen studieboeken, 2,8 miljoen digitale licenties, studiematerialen en diensten aan het voortgezet onderwijs.